HISTÓRICO DA CRIAÇÃO DA FADM
Em 26 de junho de 1956 deu-se o encaminhamento ao Ministério da Educação e Cultura de um expediente requerendo a autorização para funcionar na "Academia de Teatro da Fundação Brasileira de Teatro", os cursos de formação de Ator, formação de Diretor Cênico, de Cenógrafos, de Crítico de Arte e de Escritor Teatral, ao lado de cursos de aperfeiçoamento, especialização, além dos cursos avulsos e de extensão cultural. Todos para funcionarem na cidade do Rio de Janeiro, naquela época.
Esses cursos deveriam cumprir as seguintes finalidades da Academia Brasileira de Teatro:
a) promover o ensino da arte dramática em todos os seus setores:
b) formação artística cultural e tecnicamente profissional para as diversas atividades da arte teatral;
c) constituir-se em centro de estudos, de pesquisa e de divulgação da cultura teatral brasileira;
d) colaborar com as instituições congêneres, oficiais ou livres para o engrandecimento e a difusão da alta cultura teatral.
No dia 22 de janeiro de 1974 (Processo n° 5.387/73), o Conselho Federal de Educação, em Parecer da Conselheira Edília Coelho Garcia, aprovava a proposta da FBT de habilitações de 2° grau nos cursos de Cenotécnico, Técnico Iluminador, Técnico Indumentarista, Técnico Aderecista e Técnico em Sonoplastia.
Em 02 de agosto do ano de 1979 foi aprovado pelo então Conselho Federal de Educação o Parecer nº 1.122, que encaminhava a instalação do curso de Educação Artística, com habilitações em Música, Artes Cênicas e Artes Plásticas.
No dia 07 de março de 1980 (Processo n° 11.581/7), o Conselho Federal de Educação, com o Parecer da Conselheira Eurides Brito da Silva, aprovou o Projeto da FBT para criação da Faculdade de Artes, com os Cursos de: licenciatura em Educação Artística e bacharelado em Artes Cênicas e bacharelado em Música.
Ainda em 1983, foi a FBT submetida a uma avaliação de condições e qualidade adequadas para assumir a oferta do ensino a que se propunha, especialmente referentes à melhoria do controle acadêmico, da reestruturação curricular, da biblioteca e do corpo docente.
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